УРОК 6

• Сравнительная степень образуется при помощи слова daha:
  
  Daha ucuz. — Более дешевый, дешевле.
  Bu yol daha dar. — Эта дорога уже.
  
  При сравнении двух предметов тот, с которым сравнивают, употребляется в исходном падеже, а слово daha, как правило, опускается:
  Et balıktan (daha) pahalı. — Мясо дороже рыбы.
  Et balıktan 50 ruble (daha) pahalı. — Мясо дороже рыбы на 50 рублей.
  Onlar sizden çok çalıştılar. — Они работали больше вас (больше, чем вы).
  
  Слово "гораздо" переводится на турецкий язык словосочетанием çok daha:
  O, sizden çok daha küçüktür. — Он гораздо моложе (младше) вас.
  
  Когда местоимение с притяжательным аффиксом употребляется самостоятельно, к нему присоединяется аффикс -ki (ударный), в этом случае употребление аффикса позволяет избежать повторного употребления определяемого существительного (см. также пункт 7.1):
  Benim çantam pahalı, ya seninki pahalı mı? — Моя сумка дорогая, а твоя (сумка) дорогая? (Ср. в английском: "My bag is expensive, and yours?")
  
  NB: При присоединении аффикса падежа между аффиксом -ki и падежом возникает "буферная" n:
  Benim arabam seninkinden (daha) pahalı.
  
  
• Превосходная степень образуется при помощи слова en:
  
  en iyi — самый лучший, наилучший
  en kısa — самый короткий, кратчайший
  En çok neyi seviyorsun? — Что ты любишь больше всего?
• 6.2. Особенность про обозначение времени

1. В течение какого времени что-то происходило. В этом случае, как и в русском языке, никаких изменений не происходит.
   
   Altı saat çalıştım. — Я работал 6 часов.
   
   
2. За какое-то время что-то сделать. В этом случае к времени (saat — час, dakika — минута, saniye — секунда и т.д.) прибавляется аффикс местного падежа (см. пункт 2.9 о местном падеже).
   
   Bu alıştırmayı iki saatte yaptım. — Это упражнение я сделал за 2 часа.

• Желательное наклонение 1 лица единственного числа образуется посредством присоединения к основе глагола аффикса -(y)AyIm (ударный a), который имеет 4 варианта: -ayım/-eyim/-yayım/-yeyim в зависимости от того, какая гласная расположена в последнем слоге основы глагола. Переводится как "Дай-ка я...", "А не сделать бы мне...", "Почему бы мне не сделать..."
  
  

  Гласная последнего слога слова	Аффикс
  a, ı, o, u	-(y)ayım 1)
  e, i, ö, ü	-(y)eyim

  
  
  ¹⁾ Аффикс, начинающийся со звонкой согласной y, прибавляется к слову, оканчивающемуся на гласную.

  Örnekler

  (Ben) eve geleyim. — Пойду-ка я домой.
  Okuyayım. — Почитаю-ка я.
  
  
• В вопросительной форме частица mI ставится после личного аффикса (как в прошедшем категорическом времени). Схема: основа глагола + аффикс желательного наклонения 1 л. ед. числа + частица mI (см. пункт 2.3 о частице mI).
  
  Вопросительная форма выражает стремление получить совет, рекомендацию, согласие на совершение действия.
  
  

  Örnekler

  Pazara gideyim mi? — Мне сходить на рынок?
  Size kahve vereyim mi? — Дать Вам кофе?
  
  
• Отрицание образуется по следующей схеме: основа глагола + аффикс отрицания на глаголах -mA (см. пункт 1.7) + аффикс желательного наклонения 1 л. ед. числа. Ударение в данном случае падает на последний слог основы глагола.
  
  

  Örnek

  Yarın işe gitmeyeyim! — Не пойду-ка я завтра на работу!

• Данные слова могут использоваться в самостоятельном значении как имена прилагательные:

  Örnekler

  arka sıra — задний ряд
  üst kat — верхний этаж
  alt tabaka — нижний слой
  iç politika — внутренняя политика
  dış duvar — наружняя стена
  orta okul — средняя школа
  baş mühendis — главный, старший инженер
  
  
• Пространственные отношения, выражаемые при помощи локативных послелогов, образуются с использованием двухаффиксного изафета (см. пункт 4.5), употребление их аналогично русским предлогам "под", "на", "перед" и т.д.
  
  

  Örnekler

  binanın arkası — (что?) место, пространство за зданием
  binanın arkasını — (что? вин. падеж) место, пространство за зданием
  binanın arkasına — (куда?) за здание
  binanın arkasında — (где?) за зданием
  binanın arkasından — (откуда?) из-за здания
  
  Evin arkasında bir ağaç var. — За домом есть дерево.
  Eczane evimin karşısında bulunuyor. — Аптека находится напротив моего дома.
  Defter masanın üstündedir. — Тетрадь на столе.
  
  NB: Как видно из примеров, при присоединении к локативному послелогу падежа появляется "буферная" n.
  
  
• Послелоги üzer, üst, yüz часто выступают в значениях, которые не являются пространственными:
  
  
  1. в дательном падеже: üzerine, üstüne — "(в ответ) на (что-то)", "вслед за (чем-то)", "по (поводу)", "относительно (чего-то)", "о (чем-то)":
     Bunun üzerine — вслед за этим, на это
     
     
  2. в местном падеже: üzerinde — "относительно (чего-то)", "(работать и т.п.) над (чем-то)", "по (поводу)":
     Bu iş (или Bunun) üzerinde anlaştık. — Мы договорились по этому делу.
     
     
  3. в исходном падеже: yüzünden — "из-за (чего-то)":
     Dersler yüzünden size gelmedim. — Я не пришел к вам из-за уроков.
  
  
  
• Между двумя именами существительными, за которыми следует послелог ara ("между"), ставится послелог ile:
  masa ile sandalye arasında — между столом и стулом
  
  
• В сочетании с существительными, обозначающими отрезок времени, слово içinde имеет значение "в течение", "за":
  Bu işi iki hafta içinde yaptın. — Эту работу ты выполнил за 2 недели.
  
  
• Если локативный послелог относится к местоимению, то он (послелог) принимает соответствующий притяжательный аффикс (см. пункт 4.4) + нужный падеж:
  
  (benim) yanımda — рядом со мной
  (benim) önümde — впереди меня
  (sizin) arkanızda — позади вас
  (senin) solunda — слева от тебя
  (bizim) aramızda — между нами, среди нас

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Мы входим в нашу аудиторию.
2. Садись на эту софу и читай.
3. Куда вы идете? — В свое учреждение.
4. Откуда вы идете? — Из нашего института.
5. Почему (отчего) вы ему не помогаете? — Так он (же) не хочет работать.
6. Мой товарищ возвращается из библиотеки.
7. Куда едешь? — Домой. — А ты? — В кино.
8. Студенты нашего курса идут из зала № 1 в свои аудитории.
9. Преподаватель начинает урок.
10. Урок начинается? — Нет, кончается.

1. Не стой перед дверью.
2. Его книги на шкафу.
3. Он вышел из-за дома.
4. Не ходи за нами.
5. Иди передо мной.
6. Оставайся здесь.
7. Продолжай писать по-турецки.
8. Ты пишешь неправильно.
9. В настоящее время он работает здесь.
10. В соседней (смежной) комнате никого нет.
11. Помоги нам немного.
12. В котором часу вы выходите из дома?
13. Все здесь.
14. Некоторые студенты там.
15. На столе два листа бумаги и какая-то кривая линейка.
16. У него нет своей комнаты.
17. Это он сам.
18. Он каждый вечер приходит сюда.
19. Он все время здесь.
20. Мы хотим говорить по-турецки.
21. Надо помочь им.
22. У меня нет времени.
23. Я уже ухожу.
24. Мы не говорим по-английски.
25. Сколько вас человек?
26. Какой способный человек!
27. Мы стоим перед пятиэтажным домом.
28. Позади этого здания большой сад.
29. В ту комнату не входи.
30. Я вами недоволен.
31. Наш урок начинается?
32. Нет, кончается.
33. Взгляни на эту собачку.

1. Dersanemiz giriyoruz.
2. Bu tahtaya otur ve oku.
3. Nereye gidiyorsunuz? — Dairemize.
4. Nereden gidiyorsunuz? — Enstitümüzden.
5. Neden ona yardım etmiyorsunuz? — Çalışmak istemiyor da.
6. Dostum/arkadaşım kütüphaneden dönüyor.
7. Nereye gidiyorsun? — Eve. Ya sen? — Sinemaya.
8. Sınıfımızın öğrencileri bir numaralı salondan dersanelerine gidiyorlar.
9. Öğretmen derse başlıyor.
10. Ders başlıyor mu? — Hayır, bitiyor.

1. Kapının önünde durma.
2. Kitabı dolabın üstünde.
3. Evin arkasından çıktı.
4. Arkamızda gitme.
5. Önümde git.
6. Burada dur.
7. Türkçe yazmaya devam et.
8. Yalnış yazıyorsun.
9. Halen/Şu anda burada çalışıyor.
10. Bitişik odada kimse yok.
11. Bana biraz yardım et.
12. Evden saat kaçta çıkıyorsunuz?
13. Herkes burada.
14. Bazı öğrenciler orada.
15. Masada iki yaprak kağıt ve eğri bir cetvel var.
16. Onun odası yok.
17. Bu kendisi.
18. Her akşam buraya geliyor.
19. O her zaman burada.
20. Türkçe konuşmak istiyoruz.
21. Onlara yardım etmek lazım.
22. Vaktim yok.
23. Artık gidiyorum.
24. İngilizce konuşmıyoruz.
25. Kaç kişisiniz?
26. Ne anık insan!
27. Beş katlı binanın önünde duruyoruz.
28. Bu binanın arkasında büyük bir bahçe var.
29. O odaya girme.
30. Sizden memnun değilim.
31. Dersimiz baslıyor mu?
32. Hayır, bitiyor.
33. Bu köpeğe bak.